Tema 01 b.
LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
Política, sociedad y economía.
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1.- El poder real. Lee el texto de la página 6. Extrae las ideas que caracterizan la monarquía absoluta.
El poder soberano solo recide en el rey,
el poder legislativo solo es del rey
su uso no se puede volver nunca contra el.
2.- Observa la imagen de Luis XIV, conocido como “El Rey Sol”.
a) Cita los elementos que caracterizan al poder absoluto. Pág. 6.
La monarquía era de carácter divino
Concentraba todos los poderes en la persona del rey
Nunca rendía cuentas a nadie
b) En este enlace encontrarás un video sobre la Europa del siglo XVII: Ya lo hemos visto
http://www.juanjoromero.es/blog/recursos-4%c2%baeso/
3.- Observa el mapa de “Europa en el siglo XVIII”. Pág. 7.
a) ¿Cuáles eran los grandes Estados europeos en el siglo XVIII? España,Francia,Imperio Alemán,Imperio Ruso, Polonia,Austria-Hungría,Imperio Otomano.
b) ¿Qué 3 Imperios aparecen en el mapa?
Imperio Ruso,Imperio Otomano,Imperio Alemán.
c) ¿Qué estados europeos actuales se encontraban muy fragmentados?
Italia y Alemanía estaban muy fragmentados.
4.- Observa el mapa de “Las Rutas Comerciales en el siglo XVIII”. Pág. 8.
a) ¿Qué potencias aparecen con posesiones?
Gran bretaña, Francia, España, Portugal, holanda
b) ¿Qué productos se enviaban desde Europa?
c) ¿Y desde América a Europa?
d) ¿Y de África a América?
e) ¿Qué zonas de África estaban colonizada? (cita sus nombres y por quiénes?
f) Cita el nombre de las ciudades asiáticas que intervenían en el comercio con Europa.
g) ¿Qué se traía de las islas Filipinas?
h) ¿En qué zona del continente americano se encontraban las colonias de Francia y Gran Bretaña?
i) ¿Cita el nombre de los 4 Virreinatos de la Corona española en América?
j) Portugal contó con una colonia, Brasil. Investiga qué fue el tratado de Alcaçovas y el tratado de Tordesillas (siglo XV), y cómo obtuvo esta colonia.
6.- Demografía. A través de la aplicación Excel, construye un gráfico de barras con los datos de la población de los distintos países europeos. Pág. 7.
7.- Observa la sociedad estamental (p. 10):
a) Cita los grupos privilegiados:Monarca absoluto, alto clero y nobleza de la corte, nobleza.
b) Cita los grupos no privilegiados.
Burguesía y bajo clero, clases populares urbanas y campesinos.
c) ¿Por qué se afirma que la sociedad del Antiguo Régimen se caracterizaba por su desigualdad civil?
Porque estaba dividida en dos grupos diferenciados: los privilegiados (nobleza y clero) y los no privilegiados (estado llano o tercer estado).
8.- La vida de la nobleza transcurría en refinados y confortables salones, destinados al baile y a las tertulias. Ej. El Palacio Sully en Paris. Cita el nombre de las dependencias que encontramos en este palacio. Pág. 11.
Planta en “U”, patio buhardilla, jardín, invernadero, cubierta a dos aguas, habitaciones, entrada para carruajes y galería.
9.- Describe como vestían las mujeres nobles, cómo eran sus tocados, así como el vestido y peinado de los hombres. Pág. 11.
Las mujeres de la nobleza vestían con vestidos muy lujosos llevaban corpiño, sobrefalda. Los hombres llevaban pelucas.
10.- La agricultura. Explica cómo funciona el sistema de rotación trienal de barbecho. Pág 6.
Que va rotando cada año, Hay tres partes pues, cada año se deja un trozo libre
